Indígenas y Género

Fecha de inicio: Febrero 2014

Fecha de conclusión: Agosto 2014

Descripción narrativa del Servicio:

Se realizó un diagnóstico organizacional enfocado en los procesos, condiciones y capacidades de la FELCV, Ministerio Público y Sistema Judicial para brindar servicios de calidad a mujeres víctimas de violencia en 75 municipios de los 9 Departamentos de Bolivia, utilizando una metodología censal para las áreas de infraestructura y equipamiento y muestral para el análisis organizacional, de desempeño, conocimiento e incentivos.

Personal profesional provisto:

Especialistas en género, investigación social, estadística y análisis costo beneficio.

Fecha de inicio: noviembre 2013

Fecha de conclusión: marzo 2014

Descripción narrativa del Servicio:

Se realizó la sistematización de los procesos y actividades relevantes del “Proyecto Comunidades  Mejoran  la Calidad de la Educación Municipal” así como las acciones desarrolladas por la coordinación nacional desde julio de 2012 a julio de 2013 el mismo que contó con un documento audiovisual que presentó una versión resumida del trabajo de implementación del proyecto.

Personal profesional provisto:

Especialista en Educación, investigación social y producción audiovisual.

Fecha de inicio: Octubre 2011

Fecha de conclusión: Diciembre 2011

Descripción narrativa del Servicio:

Se realizó una investigación sobre la relación que existe entre las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (NTICs) y el incremento de la calidad de la educación en el país, a través de un diagnóstico sobre experiencias identificando impactos en el sistema educativo plurinacional, en sus distintos niveles y subsistemas.El estudio reflejóla situación de la temática en al menos los últimos cinco años.

Personal profesional provisto:

Expertos en evaluación, educación y tecnologías de información y comunicación.

Fecha de inicio: Agosto 2011

Fecha de conclusión: Septiembre 2011

Descripción narrativa del Servicio:

Se realizó la evaluación del diseño, la ejecución, los resultados y el impacto que ha tenido el Programa, generando un proceso de aprendizaje sobre eventuales buenas y malas prácticas para todas las organizaciones involucradas. La evaluación contempló la aplicación de una encuesta a 130 beneficiarias.

Personal profesional provisto:

Expertos en evaluación social, género y estadística.

Fecha de inicio: Junio 2011

Fecha de conclusión: Julio 2011

Descripción narrativa del Servicio:

Se evaluó de forma objetiva, participativa y de manera conjunta con representantes de instituciones financiadoras, los logros del proyecto durante su periodo de ejecución (2007-2010 y 2010-2011), determinando las fortalezas y debilidades de los subproyectos en el proceso de implementación. Se aplicó un enfoque participativo, utilizando instrumentos cualitativos y cuantitativos; aplicándose una metodología en dos grupos, uno experimental y otro de control.

Personal profesional provisto:

Expertos en evaluación, investigación social y género.

Fecha de inicio: Octubre de 2009

Fecha de conclusión: Mayo 2010

Descripción narrativa del Servicio:

Se realizó un análisis y evaluación de los logros alcanzados en cada uno de los componentes del proyecto: i) Defensorías de la niñez y adolescencia; ii) identidad legal; iii) participación y iv) alianzas estratégicas, identificando y reflexionando sobre los factores internos y externos que influyeron en su ejecución y en el logro de los objetivos alcanzados. En una segunda fase se realizó un estudio comparativo entre actores involucrados aplicándose un estudio con un grupo experimental y otro de control.

Personal profesional provisto:

Expertos en evaluación, derechos de los niños, género y estadística.

Fecha de inicio: Mayo 2009

Fecha de conclusión: Septiembre 2009

Descripción narrativa del Servicio:

Se realizó un estudio con la finalidad de identificar las características, conceptos, encuentros y brechas, en las relaciones entre los derechos de los Niños, Niñas, y  Adolescentes (NNAs) y la justicia comunitaria, en las diferentes culturas (Quechua, Aymara, Guaraní, Guaraya y Migrante), con el fin de lograr una labor más eficaz con las comunidades donde VMB trabaja, en el marco del ejercicio de los derechos de los NNAs.

Personal profesional provisto:

Expertos en desarrollo humano, derechos de NNAs, investigación social, interculturalidad, justicia comunitaria y estadística.

Fecha de inicio: Octubre 2008

Fecha de conclusión: Diciembre 2008

Descripción narrativa del Servicio:

Se realizó un estudio cualitativo  en 7 municipios mediante la aplicación de entrevistas, grupos focales con Niños, Niñas y Adolescentes y otros instrumentos. La investigación se complementó con un estudio cuantitativo, realizado en 4 municipios, mediante la aplicación de encuestas a hogares y productores, complementado con la toma de medidas antropométricas a niños de primaria.

Personal profesional provisto:

Expertos en elaboración de líneas base, inversión pública y nutrición.